La semana pasada fue una semana especial en el centro, la dedicamos exclusivamente a trabajar sobre nuestra tierra, nuestra Andalucía.
A lo largo de esos días, hemos realizado diferentes actividades adaptadas a cada aula en torno a las cuales hemos conocido un poquito más nuestra Comunidad Autónoma, sus costumbres y sus elementos más característicos.
Así, trabajamos en torno a nuestra bandera e himno, elaboramos poesías, ubicamos nuestra comunidad dentro de España, conocemos recetas, fiestas, costumbres y monumentos. Y cerramos la semana con un maravilloso desayuno andaluz a base de pan con aceite y azúcar.
Además de todo, el AMPA nos prepara un simpático photocall en el hall y nos hacemos unas fotos muy divertidas.
Si queréis tener información más concreta sobre cómo se han trabajado estos días en cada aula, os animamos a visitar los blogs de las diferentes clases donde encontraréis fotos y demás sobre los diferentes talleres que se han hecho.
El próximo mes comienza el difícil camino para muchas familias de escoger centro para sus pequeños. El 1 de Marzo arranca el período de escolarización para el nuevo alumnado del próximo curso.
Desde nuestro centro, queremos invitaros a conocernos, porque creemos firmemente que en nuestros ideales, nuestras metodologías y nuestra dedicación podréis encontrar aquello que estáis buscando para lo más preciado que tenéis: un ambiente cálido y familiar, cargado de momentos de alegría y diversión donde prima el desarrollo personal de cada pequeño y pequeña sin dejar de lado un buen nivel de aprendizaje.
Por eso, os invitamos a conocernos un poquito mejor si aún no lo habéis hecho. Podéis ver el día a día de las aulas en los blogs de clase que tenéis en esta misma web:
Semana importante la que hemos vivido en el colegio estos días. Como ya sabréis, este sábado se celebra el Día de la NO Violencia y la Paz. Es un día muy importante que intentamos trabajar durante prácticamente todo el mes a través de diferentes actividades de diálogo y reflexión con nuestros alumnos y alumnas.
Este curso, basamos el trabajo en el respeto a los demás en sus diferentes estados: el respeto a tener o no tener ganas de hacer algo, el respeto por los gustos diferentes, el respeto a las opiniones de mi s compañeros,… Todo ello desemboca sin remedio en el trabajo en valores como la solidaridad, la empatía y, cómo no, el compañerísmo.
Concretamente en esta última semana del mes, intentamos plasmar todo lo dialogado en diferentes actividades. Trabajamos a través de la canción «Tus manos son palomas de la paz» y de esta otra de Juanes:
Elaboramos dos bonitos murales en los que concretamos el mensaje de estas canciones y poesías con las que hemos estado trabajando y ¡hasta vacunamos al mundo con la vacuna del amor! que para eso es el que todo lo cura.
En el día de ayer tuvo lugar por parte de la Hermandad Divino Perdón de nuestro barrio la recogida en el centro de los alimentos que aportasteis.
Queremos agradeceros enormemente vuestra colaboración y solidaridad porque, gracias a vosotros, va a poder ayudarse a muchas familias que en estos momentos tan delicados lo necesitan con urgencia.
Durante toda esta semana hemos estado trabajando con los pequeños y pequeñas sobre la celebración de este importante día para nuestro país. Enlazando con el trabajo realizado sobre los derechos y deberes de los niños y niñas que hicimos semanas anteriores, ampliamos y extrapolamos este concepto a todas las personas que viven en nuestro país.
Trabajamos adecuando los diferentes contenidos y símbolos a lo largo del ciclo, realizando diferentes actividades y talleres en cada una de las aulas según el nivel madurativo de cada grupo.
3 AÑOS
Trabajamos la Constitución partiendo de la base de que en ella se recoge claramente cuáles son nuestros derechos y deberes. Concretando en el aula, nos basamos en dos derechos fundamentales:
«Tenemos derecho a poder JUGAR, y las normas siempre debo respetar».
Para ello, nos apoyamos en la canción «Tengo Derecho» de Cantajuegos.
«Tenemos derecho a vivir en PAZ, ser amigos y amigas y nunca pelear».
4 AÑOS:
A raíz y como continuación de los Derechos de la Infancia se ha enlazado con el libro de las «normas de España». De esta manera, los alumnos y alumnas lo han captado rápidamente, ya que se les ha ofrecido un punto de vista más cercano para ellos. Se han trabajado: las normas, la bandera, el escudo , el himno y una pequeña organización del sistema actual a través del eje uno que corresponde a la familia. Para terminar hemos realizado la constitución del colegio, es decir, nuestras normas para un buen funcionamiento y convivencia.
5 AÑOS:
Enlazamos el trabajo de los últimos días reconociendo en la Constitución un elemento básico para que todos podamos vivir con tranquilidad en nuestro País. Trabajamos sobre el Himno, la Bandera y nos paramos más detenidamente en el análisis del Escudo, conociendo así un poquito de nuestra historia con los elementos en él representados.
Para todo ello, visualizamos y dramatizamos el cuento «Problemas en el Bosque», desmenuzamos el escudo con una bonita rutina de pensamiento «Veo, Pienso y Me pregunto» y concretamos lo aprendido en la Constitución de nuestra clase elaborando un bonito cartel que dejaremos expuesto en el aula para tenerlo siempre presente.
Hace unos días os informamos sobre la Gran Campaña de recogida del Banco de Alimentos, y estamos segurísimos que habéis hecho vuestras aportaciones. No obstante todo los años en el colegio es tradicional la recogida física de alimentos que los aportan los alumnos y sus familias.
Este año hemos visto interesante continuar realizándola respetando siempre las medidas de seguridad e higiene que ya todos conocemos.
Esta recogida física de alimentos no perecederos y básicos se va a realizar por el doble motivo de, por un lado, facilitar que esa aportación exista de una manera más real para los niños y niñas de nuestro cole y enseñarles el gesto solidario, los valores de la ayuda a los otros que lo necesitan .
Los alimentos aportados se repartirán por dos vías: parte a la Hermandad del Divino Perdón de nuestro barrio para su bolsa de caridad y también al Restaurante/Freiduría «El Arrecife» situado situado en la calle José Saramago Nº7 que se han brindado a colaborar en la recogida de estos alimentos para llevar la donación al comedor social de Bellavista «Dulce nombre», ya que se han visto desbordados como tantos otros con la cantidad de demanda que hay en estos momentos. En los momentos difíciles son en los que tenemos que estar más unidos y hacer sonreír a los más necesitados.»
Os detallamos a continuación cómo realizaremos dicha recogida física en el centro:
Fecha de la campaña de recogida: del 26 de noviembre al 11 de diciembre.
Todas aquellas personas que deseen colaborar con la aportación de alimentos lo pueden hacer depositándolo en la zona habilitada para ello para su correcta manipulación en el hall de entrada.
No obstante las familias y alumnos que así deseen colaborar les podemos dar en la mano a su hijo o hija uno de los alimentos de la bolsa (algo que no pese mucho que lo puedan transportar) para que lo entregue y deposite en su caja de puerta del aula y vean ellos cada día cómo va creciendo para luego enviarlo todo con el resto de alimentos que habéis entregado.
Sin más, agradecer de antemano y por adelantado todas las aportaciones de las familias de nuestro cole y sobre todo a las asociaciones, hermandades y empresas que gestionan toda estas iniciativas solidarias
Desde el Plan de Igualdad y Coeducación seguimos trabajando día tras día en desarrollar en nuestro alumnado un sentimiento de pertenencia social, de colectivo.
Profundizamos en la certeza de un sentimiento de colectivo plural y diverso donde aunque, todos somos tremendamente diferentes en muchos aspectos tanto físicos como personales, todos somos finalmente iguales: personas.
Esta semana se celebra el Día Internacional de la eliminación de la Violencia de Género. Trabajamos la igualdad entre niños y niñas y la necesidad e importancia de respetar los deseos y sueños de cada uno a través de un divertido auidocuento: SuperLola.
Lola es una niña divertida, traviesa, inteligente, fuerte y valiente…muy valiente, que sueña con convertirse de mayor en superheroína y hacer del mundo un lugar mejor. Para ello, Lola tiene claro que no todas las niñas son iguales y que cada una, como todas las personas, tienen diferentes gustos y, sobre todo, diferentes sueños.
Metiéndonos en el papel de Lola, hacemos supuestos sobre diferentes preguntas como ¿puede una niña ser una superhéroe? ¿Y ser valiente? ¿o las niñas sienten más miedo que los niños? ¿Hay juegos de niños y juegos de niñas? ¿tratamos a las niñas como a cualquier otro amigo?…
Para representar la ilusión de convertirnos todos en «SuperLola» y hacer del mundo un lugar mejor como Lola sueña, elaboramos un mural que nos recuerde que TODOS tenemos algún poder especial 😉
Hoy se celebra un día tremendamente especial para nuestros pequeños y pequeñas, para el centro y para la sociedad en general.
Hoy es el día de recordarnos que ellos, los niños y niñas, son lo realmente importante y que es nuestra responsabilidad velar por que tengan un gran futuro.
Nuestros niños y niñas son afortunados (nosotros mismos lo somos), no todos en el mundo tienen cubiertas sus necesidades básicas, de ahí la importancia de hacer visible un día como hoy. Porque ellos, todos ellos, son nuestra responsabilidad. Por eso, como adultos, recordarnos en días como el de hoy que muchos granitos de arena forman una montaña y que todos, de una u otra manera, podemos ayudar en esta causa se hace indispensable.
Por esto, cada año, celebramos el Día de la Infancia con un cariño especial. Realizamos actividades con ellos en los que los ayudamos a reflexionar sobre la suerte que tenemos hoy día en relación a muchísimas otras personas, y los invitamos a celebrar a lo grande porque se lo merecen.
En un año como el que estamos sufriendo a causa de la pandemia mundial del COVID-19 se hace aún más importante recordarnos que nuestras acciones como personas, familias y sociedad deben ir encaminadas a asegurarles un futuro mejor. Desde el pasado mes de Marzo, los niños y niñas del mundo están siendo ejemplo de comprensión, adaptación y respeto; siempre es buen momento para recordarnos que los tres son valores básicos para el desarrollo de una buena sociedad.
Felicidades chicos y chicas, pero sobre todo, ¡¡GRACIAS!!
Como sabéis en nuestro centro cada curso colaboramos con los Bancos de Alimentos en pro de aportar nuestro granito de arena con aquellas familias más desfavorecidas del barrio y Sevilla en general.
Este año, la Asociación de Bancos de Alimentos se ha visto obligada, como tantas otras cosas en nuestro día a día, ha cambiar el sistema de recogida de alimentos debido a la pandemia que estamos sufriendo. Pero a su vez, la campaña de este año se hace aún más importante y necesaria ya que por este mismo motivo, la demanda de ayuda ha aumentado en un 40%. Y es que el COVID-19 se ha llevado muchas cosas este 2020, entre ellas, el sustento de muchas familias.
Por ello, han lanzado una gran campaña que estará activa hasta el próximo 22 de Noviembre en la que, este año, en lugar de recoger alimentos físicos se han visto obligados a recoger donativos con los que ellos comprarán los alimentos necesarios para hacerlos llegar a todas las personas que lo necesitan.
Por tanto, desde el centro, queremos animaros a participar en esta Gran Campaña de Recogida de Alimentos que se ha programado para esta semana. Podéis hacer vuestra aportación a través de dos vías de fácil acceso: o bien directamente en el siguiente enlace
O bien directamente al pasar por caja en el supermercado cuando hagáis esta semana vuestra compra. En el siguiente enlace tenéis la información al respecto
Queridas familas: Queremos informaros de nuestra honda preocupación por la nueva ley educativa, la LOMLOE, más conocida como Ley Celaá, que se está debatiendo actualmente en el Parlamento, en plena pandemia del COVID-19, cuando las preocupaciones de las familias y de toda la sociedad son otras. En lugar de aplazar los debates de la Ley a otro periodo más oportuno, el Gobierno ha preferido aprovechar para acelerar su nueva Ley, sin debate y sin consenso, e introducir cambios de gran calado en su articulado que dotan a las administraciones de facultades cada vez más amplias, desplazando la responsabilidad de las familias como primeras educadoras de sus hijos. De hecho, la LOMLOE elimina la demanda social y permite distribuir a los alumnos por centros, reduciendo significativamente la capacidad de elección de las familias del colegio que quieren para sus hijos, siendo éste un derecho avalado por la Declaración Universal de los Derechos Humanos. Además, esta ley devalúa la enseñanza de la asignatura de Religión en la escuela y pone en duda la supervivencia de los centros de educación especial, entre otros preocupantes aspectos. La LOMLOE afecta a más de 260.000 profesionales, docentes y no docentes, que ven peligrar la continuidad de sus puestos de trabajo; a los 4 millones de familias a las que se limita el derecho a elegir el tipo de educación que mejor se adecúa a las necesidades de sus hijos y al proyecto educativo con el que se identifican; a más de 3 millones de alumnos, que eligen voluntariamente cursar la asignatura de Religión en centros públicos y privados; todo esto englobado en más de 9.300 centros de la red concertada y privada que ven peligrar su continuidad y función social. En definitiva, la LOMLOE afecta a nuestro colegio, a nuestros profesores, a nuestras familias y a nuestros alumnos, os afecta a vosotros, directamente, nos afecta a todos. Por eso os pedimos que os suméis a la campaña que lleva por título: “Más plurales, más libres, más iguales. Hacia una escuela realmente inclusiva, con todos y para todos”. En ella se proponen una serie de iniciativas, como una recogida de firmas contra la Ley Celaá y a favor de la convivencia de los diferentes modelos educativos y de los derechos reconocidos en nuestra Constitución, a la que podéis acceder en la página web www.masplurales.es. Porque a todos -familias, centros, docentes y alumnos- nos une el mismo objetivo: un sistema educativo de calidad que contribuya a una sociedad mejor, te invitamos a colaborar en esta campaña. Agradecer de ante mano vuestra confianza depositada por ustedes en nuestro colegio. Un saludo La Dirección
